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        網(wǎng)友聲音：災(zāi)區(qū)教學(xué)樓建設(shè)我之見(jiàn)
        
                    
        作者：鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)    					
        
					時(shí)間：2009-12-22 21:00:22					[收藏]
        
               
        
                
        				
        				
         

               
        
               
          
				
          

          

          
2008年5月12日，地震當(dāng)天，聚源中學(xué)四層高教學(xué)樓數(shù)秒間坍塌，近千名師生被壓瓦礫下。都江堰峨鄉(xiāng)中學(xué)300多名學(xué)生、北川兩所中學(xué)2000多名師生、綿竹市東汽中學(xué)與技校500多名師生也遭瓦礫活埋！根據(jù)政府日前公布的數(shù)字，地震震壞了將近6900間教室，這還不包括兩個(gè)重災(zāi)區(qū)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。多所學(xué)校像豆腐般倒下引起學(xué)生家長(zhǎng)和人們的嚴(yán)厲質(zhì)疑：“為什么偏偏是學(xué)校？”為什么我們的政府大樓沒(méi)有像諸多學(xué)校教學(xué)樓那樣轟然倒下？
          

          
對(duì)于教育行政主管部門(mén)來(lái)說(shuō)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校舍也是他們的期望，但卻有會(huì)是無(wú)能為力，由于掌管工程施工和監(jiān)理的是設(shè)計(jì)、建設(shè)和建立三方，由于校方僅僅是使用者，有的還僅僅參與意見(jiàn)和建議，由于自己手中不掌握財(cái)政大權(quán)，又缺乏必要的建筑知識(shí)，所以即使把建設(shè)校舍的權(quán)利下放到學(xué)校，也未必能取得較好的效果，如何真正能把有限的資金用到“刀刃”上，把學(xué)校建設(shè)好就成為災(zāi)區(qū)重建的重要問(wèn)題。
          

          
依本人看來(lái)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
          

          
一、加強(qiáng)招投標(biāo)管理機(jī)制。
          

          
校舍的建設(shè)是災(zāi)區(qū)人們和為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心人士所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容?？梢杂烧雒妫嫦蛉珖?guó)進(jìn)行招標(biāo)，校舍建設(shè)必須符合國(guó)家建設(shè)資質(zhì)的建筑商，可以由援建省市自行招標(biāo)，自己負(fù)責(zé)，當(dāng)?shù)嘏捎斜O(jiān)理資質(zhì)的人員和單位現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，雙方應(yīng)本著“責(zé)任重于泰山、為重建做出貢獻(xiàn)”的原則，進(jìn)行施工、監(jiān)理。嚴(yán)肅查處違法、違紀(jì)、“暗箱”操作而又流于形式的監(jiān)理，向劉漢希望小學(xué)那樣。
          

          
二、 嚴(yán)格設(shè)計(jì)勘察程序。
          

          
雖然災(zāi)區(qū)重建已是迫在眉睫，政府也要組織國(guó)家及各省市有關(guān)工程設(shè)計(jì)勘察人員進(jìn)行合理、高效而又有責(zé)任的設(shè)計(jì)。由于這一地區(qū)處在板塊的重疊處，如經(jīng)過(guò)勘察不適合重建，應(yīng)向國(guó)務(wù)院及相關(guān)部門(mén)提出“遷移居民”的意見(jiàn)和建議；如經(jīng)過(guò)勘察需要注意哪些問(wèn)題，應(yīng)以書(shū)面形式通知和建議建設(shè)的重大事項(xiàng)，以對(duì)災(zāi)區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神為災(zāi)區(qū)做出自己的努力。
          

          
三、重建應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定。
          

          
本人建議：應(yīng)對(duì)初中以上學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓一律限制在四層以下；小學(xué)教學(xué)樓一律為兩層。且必須采用鋼架結(jié)構(gòu)，監(jiān)理內(nèi)容更要對(duì)鋼材的采購(gòu)實(shí)行責(zé)任簽單制，防止不合格鋼材流于災(zāi)區(qū)的重建，同時(shí)要對(duì)小鋼材生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行所有執(zhí)法部門(mén)的聯(lián)合查處。
          

          
四、接收使用方即校方也要對(duì)自己的固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)理和負(fù)責(zé)。
          

          
 堅(jiān)決不使用違規(guī)建筑工程，本著對(duì)教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，相關(guān)責(zé)任人不違心使用存在安全隱患的校舍。日常加強(qiáng)安全這根弦，時(shí)刻不放松。
          

          
五、加強(qiáng)救災(zāi)資金的監(jiān)管、監(jiān)督。
          

          
 國(guó)家將會(huì)撥付大量的資金用于災(zāi)區(qū)救災(zāi)重建，全國(guó)乃至友好的世界各國(guó)都在為重建做著大量工作，堅(jiān)決要把資金用到位，上對(duì)得起國(guó)家對(duì)災(zāi)區(qū)的支援、中間對(duì)得起所有愛(ài)心人士的愛(ài)心、下對(duì)得起自己的良心。嚴(yán)肅查處挪用、貪污等違紀(jì)、違法行為，決不姑息遷就，依法從嚴(yán)從重處理。
          

          
		
				
				

            
          				
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