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      1. 北川鄧家“劉漢小學(xué)”無一死亡奇跡背后的真相

        作者:鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)    
        時(shí)間:2009-12-22 21:00:22 [收藏]

          http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba41010091pk.html


          今天這一篇不寫死了多少人了,寫災(zāi)難太難受,我寫奇跡,奇跡屬于北川鄧家劉漢小學(xué),483名學(xué)生一個(gè)都沒有少,71名學(xué)生歷經(jīng)兩天一夜徒步翻過三座大山和一片原始森林成功逃生到綿陽(yáng),更大的奇跡是:十年前,是誰(shuí)修了這所不會(huì)倒塌的希望小學(xué)?修建過程中有什么不為人所知的真相?難道十年前,他們就預(yù)知到了什么嗎?


          我已經(jīng)很難復(fù)原5月12日14時(shí)28分北川鄧家小學(xué)的完全細(xì)節(jié),但從鄧麗君的敘述中仍然知道:由于從小患上小兒麻痹癥,左腿行動(dòng)不便的鄧麗君一直是被允許在課前十分鐘整理活動(dòng)中下樓上廁所的,那天她獨(dú)自地緩緩下樓,從三層樓高的教室里剛剛走到空地,剛看到太陽(yáng)影子,地就開始吼,開始動(dòng)。

          她拼命開始跑,雖然效率不高,仍然連滾帶爬到達(dá)旁邊的竹林,又聽到體育老師在叫“快到操場(chǎng)”,就和另幾個(gè)女生跑到操場(chǎng),三分鐘后,這里就聚齊了全校483名學(xué)生。

          后來我們?cè)O(shè)想,小兒麻痹的鄧麗君真幸運(yùn),要是那天她課前沒因身體原因去上廁所,也許會(huì)被擠倒,也許情急之下會(huì)跳樓,也許會(huì)有什么不測(cè),如果這樣,一個(gè)奇跡就不會(huì)出現(xiàn)了,奇跡是??在單位地域死傷最嚴(yán)重的北川大地震中,雖然北川一中教學(xué)樓迅速淹沒二千多名學(xué)生,但鄧家小學(xué)483名學(xué)生一個(gè)都沒有少。

          而且,以肖曉川帶隊(duì)的9名老師攜無家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)的71名學(xué)生歷經(jīng)兩天一夜,在無水無糧無工具的情況下,先是困守一處山坡,后來翻越水洞子、景家山、楊柳坪三座(之前媒體報(bào)道成兩座)海拔最高達(dá)2000多米的大山,其中還有一名4歲多的學(xué)前班孩子,最后到達(dá)綿陽(yáng)。

          關(guān)于那個(gè)71名學(xué)生翻過三座大山和原始森林逃生的奇跡一直被流傳,這兩天,我一直在綿陽(yáng)至北川轉(zhuǎn)悠,我只想告訴更多的細(xì)節(jié),少一些形式化的英雄色彩,多一點(diǎn)真實(shí)的人性色彩。

          那天同一時(shí)間,肖曉川正在辦公室看書,發(fā)現(xiàn)書動(dòng)得厲害,另一側(cè)的史少先正在教學(xué)樓巡視,學(xué)校負(fù)責(zé)人的他倆很害怕,但拼命開始吼“快到操場(chǎng)”……我不知道他們?cè)趺茨苣敲纯茖W(xué)的組織學(xué)生逃生,后來向逃生專家詢問過,包括蹲下、靠?jī)蓚?cè)下樓,進(jìn)入操場(chǎng)以及后來制作簡(jiǎn)易帳篷,都符合逃生標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè),但他們從來沒學(xué)過,現(xiàn)在也不知道這就是標(biāo)準(zhǔn)逃生手冊(cè)。

          我覺得這個(gè)長(zhǎng)途遷徙的故事很像《黃石的孩子》,韓寒說很像他曾經(jīng)看到過的一個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)把動(dòng)物園動(dòng)物們轉(zhuǎn)移到大后方的電影,在交談中我發(fā)現(xiàn)中間并不像記者們寫的那么大無畏,是種革命的浪漫主義情節(jié),他們有懷疑、恐懼、絕望、麻木,但最后他們堅(jiān)持下來了,沒有偉大勝利,但修成無量功德。

          肖曉川在四川衛(wèi)視和中央臺(tái)里已說了很多,但他私下向我承認(rèn)一句從未對(duì)記者說過的話,“那時(shí)我很害怕,很害怕,我說是世界末日來了,我想活不過今天了”,旁邊的史少先說他也很害怕,“那架勢(shì),完全讓人莫得法鎮(zhèn)定,真的就是快死了,我以為自己活不過今天了”,這是一個(gè)真實(shí)的人性,而不是這兩天記者們簡(jiǎn)單謳歌的英雄形象,但是前者更有說服力。因?yàn)樗麄冏詈髱е⒆觽兲映鰜砹恕?br />
          蹲在操場(chǎng)里仍很危險(xiǎn),看山下縣城已夷為平地,山上還有泥石流,地面還有余震,“要活命就必須向高處轉(zhuǎn)移”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的邏輯,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)緩緩的山坡暫時(shí)不會(huì)被淹沒,他們動(dòng)員學(xué)生一起上去了。雖然肖曉川從沒有砍過竹子,但那天他去砍了很多竹子,史少先跑到廢墟里撿了幾塊農(nóng)民常用的編織口袋布,靠著山丫子以三角原理做了一個(gè)帳篷,他們從未做過帳篷,帳篷面積太小,483名學(xué)生只能背靠背坐了一夜,一動(dòng)都不能動(dòng)。

          如果另外有人看見黑暗中的那個(gè)光景,一定會(huì)震撼??483名孩子躲在一個(gè)狹小的簡(jiǎn)易帳篷下一動(dòng)不動(dòng),沉默不語(yǔ),四周山石滾動(dòng)發(fā)出巨大的響聲,雨嘩嘩地下著,大地在顫動(dòng),孩子們很像躲避風(fēng)暴的的羊羔,而老師就是牧羊人。

          “山上一點(diǎn)光亮都沒有,完全黑了,聽得到大石頭從山下落下來的聲音悶悶的像敲鼓,很恐怖”,再后來,居然有一些孩子卻開始嘰嘰喳喳“擺條”(擺龍門陣),鄧麗君對(duì)我敘述時(shí)一直在微笑,她說她們當(dāng)晚在回憶誰(shuí)怎么跑下樓的,誰(shuí)還摔一跤,打趣誰(shuí)還哭了喊媽媽……她還告訴我她很喜歡自己的名字。

          見證過無數(shù)災(zāi)難的優(yōu)秀記者唐建光說,其實(shí)“災(zāi)難”永遠(yuǎn)不會(huì)是想像中那種情景,這次我明白了,特別是人類的情緒,人總會(huì)在極度災(zāi)難下緩和自己的情緒。


          借住在綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校一處過道里,這樣更安全,也利用心理有創(chuàng)傷的孩子們從災(zāi)難環(huán)境中恢復(fù)。據(jù)說昨天又有余震,孩子們逃跑的速度和秩序比上一次好多了,他們已很有避難經(jīng)驗(yàn)了,想想都心痛

          我曾經(jīng)很不理解9名老師要帶著沒有家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)的71名學(xué)生翻山越嶺的原因,我問過“你們?yōu)槭裁床痪偷氐却?,后來知道,“我們理解縣領(lǐng)導(dǎo)啊,他們還得救埋在下面的人,一時(shí)顧不到我們了,我們只能自己救自己”。關(guān)于徒步翻山逃生的決定沒有任何爭(zhēng)論,雖然很危險(xiǎn),但留下來更危險(xiǎn),只有賭了。

          他們的逃生路線是:水洞子??景家山??楊柳坪,是依次上升的三座大山,,除了余震和山體裂縫、泥石流、暴雨外,因海拔高會(huì)出現(xiàn)高山反應(yīng),而且有一大片原始森林。

          中途有一個(gè)女老師因掛念婆婆退出了,人們理解她,有一個(gè)叫吳明艷的老師有嚴(yán)重氣喘,在山上臉發(fā)青快死的樣子,人們問她“行不行”,她很害怕很絕望,但說“一定要走下去,不能死在這里”。他們繼續(xù)走著。

          震后的異象出現(xiàn)了,“第二天白天時(shí),天突然完全暗下來了,就像黑夜一樣,一點(diǎn)光都看不到,就是伸手不見五指”,他們突然發(fā)現(xiàn)黑森林里一大片怪異的揮之不去的濃霧撲來,兩米之外根本看不見同伴,昨天他們請(qǐng)我理解他們的迷信,因?yàn)槟顷噭?shì)太可怕了,完全就像一個(gè)巨大的鬼魂撲來,“陰冷,冷到骨頭里去了,農(nóng)村里有這樣的傳說,所以我們很怕這個(gè)巨大的東西把人的魂勾走了,勾走了魂就沒命了,所以我們就讓學(xué)生們互相大聲喊叫著名字,然后大聲地答應(yīng)著,這不僅是壯膽,是讓互相知道還活著,還有人氣,讓那東西拿我們莫得辦法,不把魂給我們勾走了”。

          英才學(xué)校負(fù)責(zé)宣傳的李主任為我們提供的英才中學(xué)為受災(zāi)學(xué)生準(zhǔn)備的課程表,他說,里面有很多開導(dǎo)心理的課程,轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。


          他們就這樣大聲的在林子里叫著,他們的魂果然沒被勾走,很久之后,他們走出那片巨黑色的濃霧。

          剩下的山路更難,當(dāng)?shù)赜芯湓捠恰梆B(yǎng)女莫嫁景家山”,是說這段路太難走把女兒嫁過去連路都走不得,還有一句話是“男人要穿腳馬子”,就是說男人走這段路都得穿著一種用篾條編的東西才不會(huì)掉下懸崖。

          山體已經(jīng)出現(xiàn)裂縫,旁邊有泥石流在下流,更要命的是,原來依稀還記得的山和路,這時(shí)卻和以往不一樣了,他們很奇怪,“山形變了,本來記得是往上走的路,發(fā)現(xiàn)卻變成往下走了,本來是左轉(zhuǎn)的,卻變成了往上走,要是按原來的方向走就會(huì)掉到懸崖下”,當(dāng)天晚上,我們才知道這是因?yàn)橛《妊蟀鍓K對(duì)喜馬拉雅山的山體沖擊,造成了類似造山運(yùn)動(dòng)的變化。


          昨天聽說一個(gè)有真實(shí)意味的笑話,地震那天,有兩個(gè)北川老太太正站在靠得很近的山丫子上擺龍門陣,正講著東家長(zhǎng)西家短時(shí),就覺得必須說得很大聲說對(duì)方才聽得見,一看,原本十幾米的山丫子距離變成了近一百米遠(yuǎn),這就是山體變化;有營(yíng)救者震后在災(zāi)區(qū)看見一座山,問農(nóng)民為什么對(duì)面這座山一棵樹都不長(zhǎng),那么新,農(nóng)民想了想,說:“新嗎?很新,我也是第一天看見它”。

          因?yàn)槟酀?,這段路上鞋越走越少,每過一會(huì)都有人喊鞋丟了,但人卻一個(gè)都沒有減少,最小的只有不到5歲,大的就拉著小的跑,老師們還幫著找鞋,偷農(nóng)家的鞋。

          兩天一夜他們71名學(xué)生加8名老師的食物是兩袋夾心餅干,和幾瓶水,“怎么吃?我們老師用手指給每個(gè)人掐一小塊,讓學(xué)生只能喝一小口,這叫吊命,留著元?dú)饩涂梢曰蠲邦^的人在吃時(shí),排在隊(duì)列后面的學(xué)生吞口水的聲音都能聽得見,那時(shí)候,我們老師眼淚一下就流下來了”,肖曉川說。

          我問他們一路上怎么鼓勵(lì)學(xué)生,“除了堅(jiān)持就是勝利,就是哄他們騙他們,大部分學(xué)生都沒去過山下的綿陽(yáng),我們一路上就喊,加油啊,綿陽(yáng)有好多糖等著你們,還有冰激凌,還有面包,可樂,那些娃娃小,就流著口水跟著跑,我們還說下面有警察叔叔在等著你們,山里的孩子平時(shí)看電視都知道警察叔叔是專門救人的,崇拜他們,就拼命往山下跑”。

          令人悲涼的是,中途碰到過兩家有能力收留學(xué)生的地方,但主人拒絕了,由于種種原因,我沒有得到這兩家店的名字。

          到了營(yíng)救地點(diǎn)后,其實(shí)第一時(shí)間也根本沒有傳說中的糖,冰激凌……人們確實(shí)太忙了。

          經(jīng)過兩天一夜,翻山越嶺的孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下終于看見任家坪收費(fèi)站,看見正在那里搜救的指揮部,當(dāng)時(shí)北川縣金大中縣長(zhǎng)問“你們有多少人活著”,肖曉川說“一個(gè)都沒有少”,金縣長(zhǎng)驚呆了,說“我們都以為你們?nèi)慷疾辉诹恕薄?br />
          那天晚上孩子很困,坐在大巴上睡死過去,搖都搖不醒,但是車到綿陽(yáng)時(shí),體力已到極度虛脫的孩子們卻興奮異常,沒有一個(gè)愿意去睡覺??對(duì)于這群山里長(zhǎng)大的孩子們而言,這是他們出生之后看到的第一個(gè)大城市,雖然綿陽(yáng)也被地震遭到破壞,但孩子們?nèi)泽@訝這個(gè)城市的漂亮,就像天堂。從地獄來的孩子,看到什么地方都像天堂。

          我沒有忍心去問孩子們關(guān)于父母和那場(chǎng)災(zāi)難的細(xì)節(jié),怕引起心理刺激,拍照時(shí),我告訴女孩們:你們那兩天真勇敢,你們是英雄,現(xiàn)在太陽(yáng)出來了,什么都難不倒你們,讓我們一起說茄子,讓我看看你們雪白的牙齒好嗎,她們很可愛,紛紛露出潔白的牙齒,連一直很自閉的鄧青也第一次露齒大笑起來


          昨天我在綿陽(yáng)中學(xué)看到這些孩子,他們大多很快樂,我問過學(xué)校老師為什么這樣,宣傳部李主任介紹了這幾天他們制訂的心理課,包括“注意力轉(zhuǎn)移”“宣泄”“武術(shù)”“看貓和老鼠”……但一個(gè)老師說,這也是因?yàn)楹⒆觽兊浆F(xiàn)在為止沒有看到過死人,換成北川中學(xué)的幸存者,肯定不會(huì)這么快樂,這么容易恢復(fù)情緒。為鄧家小學(xué)的孩子們沒看到過死人感到幸福。

          故事到這里還沒有進(jìn)入真正的核心,因?yàn)椋绻翘爨嚰倚W(xué)像北川一中那樣在幾秒鐘內(nèi)就被震垮,后來的成為傳說的長(zhǎng)途翻越也就不存在,那天一個(gè)學(xué)生都沒有死,甚至沒有什么重傷,我了解到,那座十年來正式名字叫“劉漢希望小學(xué)”的教學(xué)樓不僅樓沒有垮,奇跡是,連教學(xué)樓正面那塊長(zhǎng)十幾米、高三層樓的玻璃幕墻一小塊都沒有碎,與在這場(chǎng)大地震無數(shù)學(xué)校像多米諾一樣倒塌,動(dòng)輒壓死幾百名學(xué)生相比,這是一個(gè)建筑的奇跡,我很好奇,這是誰(shuí)修的房子?

          于是我知道一個(gè)叫“漢龍集團(tuán)”的公司,它是在十年前出資捐贈(zèng)鄧家小學(xué)的企業(yè),老板叫“劉漢”,總經(jīng)理叫“孫曉東”,經(jīng)辦監(jiān)理學(xué)校修建工程的人是當(dāng)時(shí)的集團(tuán)辦公室主任,學(xué)校里很多人在談及這場(chǎng)幸運(yùn)的逃生時(shí),都在感謝這位監(jiān)工的“辦公室主任”,昨晚我找到這位辦公室主任,他講了一些故事,但堅(jiān)決不讓我透露他的姓名,也不要表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗幌胍鸩槐匾穆闊?。因此下面我只能用X先生來代指為什么“劉漢希望小學(xué)”在這次大地震中成為唯一沒有壓死學(xué)生的學(xué)校?或者說奇跡最開始的一步是什么,我得知以下內(nèi)情:

          一、十年前,劉漢和孫曉東對(duì)下屬X先生說,“虧什么不能虧教育,這次你一定要把好質(zhì)量關(guān),要是樓修不好出事了,你就從公司里走人吧”。

          二、十年前一天,監(jiān)理工程的X發(fā)現(xiàn)施工公司的水泥有問題,含泥土太多,因?yàn)閄曾經(jīng)是生產(chǎn)水泥的一家公司的副老總,經(jīng)他手灌注的水泥至少有五十萬噸,是絕對(duì)的行家,所以他發(fā)火了,要求施工公司老總必須把沙子里的泥沖干凈,他還說,不能用扁平的石子,從建筑專業(yè)而言,扁平石子混在水泥灌注過程中無異災(zāi)難,水泥結(jié)實(shí)度大打折扣,他對(duì)施工隊(duì)大發(fā)雷霆,愣讓他們把沙子里的泥沖干凈,把扁平石頭全部揀走。

          三、一次會(huì)議中,他在追問工期拖延時(shí),發(fā)現(xiàn)施工公司負(fù)責(zé)人眼神不對(duì),才得知原來是有關(guān)方面的款項(xiàng)沒有及時(shí)到位。按捐贈(zèng)原則,企業(yè)捐款必須先到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,再由有關(guān)部門把企業(yè)的錢下發(fā)到具體施工公司中去,但施工公司并沒有從有關(guān)部門及時(shí)拿到錢(具體人們想必都能猜到,這可是中國(guó)式慣例),于是X先生又發(fā)火了,窮追不舍,終于讓款項(xiàng)到位。

          四、在奠基儀式前,由于某個(gè)原因工期又得拖延,X又發(fā)火了,他找到有關(guān)部門,據(jù)理力爭(zhēng),9月19日,學(xué)校終于平出一塊嶄新漂亮的操場(chǎng),他說看到那塊操場(chǎng)鋪平后很開心,而那塊操場(chǎng),就是十年后483名學(xué)生逃生的地方。

          那段時(shí)間人們總能兩種聲音,一種是施工機(jī)器的聲音,一種是X在吵架在發(fā)火在追款項(xiàng)的聲音,肖曉川告訴我:“多虧了他當(dāng)監(jiān)工啊,這錢其實(shí)是他吵出來的”,當(dāng)我向X先生核對(duì)這個(gè)事實(shí)時(shí),他要求我一定要在“吵架”上加上引號(hào),否則引起不必要的麻煩,他說,你曉得的,我不能說得太多。

          我想我已沒必要說得太多,一個(gè)深知捐贈(zèng)中國(guó)希望小學(xué)潛規(guī)則的人士說,雖然學(xué)生們?nèi)刻由莻€(gè)奇跡,但漢龍集團(tuán)的X先生能夠通過“吵架”把錢“吵”到正規(guī)用途上更是個(gè)奇跡,在往常,吵架根本沒用,錢還是不能夠及時(shí)到位……(為什么這次學(xué)校倒塌這么多,這里恕我暫時(shí)不能直言,但稍有常識(shí)的人想必也知道)

          由于X先生反復(fù)叮囑我不能寫他的名字,所以我們?cè)卩嚰摇皾h龍希望小學(xué)全部成功逃生”的故事后,就只能記住以下名字:劉漢、孫曉東、肖曉川、史少先、陳世榮,羅中會(huì),母賢瑩,沈長(zhǎng)樹,趙義輝,母廣蘭,吳明艷。

          剛才,X先生給我發(fā)來一則短信,未經(jīng)他同意,我就刊發(fā)在我博上,目的是讓有的人有的部門看看,也提醒以后有人想修希望小學(xué)的人看看:

          打擾您了,可以負(fù)責(zé)的告訴你,集團(tuán)在綿陽(yáng)五所希望小學(xué)建設(shè)均由我親手經(jīng)辦,而此次大地震未能撼動(dòng)一幢,五所學(xué)校巍然屹立!師生未損毫發(fā)!請(qǐng)你來綿陽(yáng)做客!


          這次鄧家劉漢小學(xué)無一人死亡成為一個(gè)奇跡,讓我明白一個(gè)道理:所謂奇跡??就是你修房子時(shí),能在十年前,想到十年后的事情。
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